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閒情篇
校園殺心 林明行
  在美國校園槍擊慘劇屢見不鮮。今年三月份又發生了一宗六年以來最嚴重的校園槍擊事件,在明尼蘇達州的紅湖印弟安人保留區,一名十七歲的高中生到外祖父家,將外祖父外祖母射殺,然後回到學校,在校門口將一名守衛射殺後闖入課室亂槍掃射。轟斃一名教師,五名學生,另外槍傷十四名學生。最後兇手吞槍自殺。槍擊事件造成十人死亡,十四人受傷。美國近年發生多宗校園槍擊事件都是血淋淋的令人觸目驚心。

  二零零三年九月明尼蘇達州普林市一名高中生槍殺三名同學。

  二零零一年三月加州聖地亞哥市高中生槍殺二名同學,槍傷十三人。

  一九九九年四月科羅拉多州兩名高中生在校園槍殺十三人,槍傷二十三人後自殺。

  一九九八年五月俄勒岡州一少年先槍殺父母,再回校亂槍殺死二人,槍傷二十人。

  一九九八年三月阿肯色州瓊斯伯勒市兩名只有十一歲和十三歲的男童槍殺五人,槍傷三人。

  一九九七年十二月肯他基州帕迪尤卡市高中生卡尼爾槍殺三人,槍傷五人。

  一九九七年十月密西西比州珀爾市學生槍殺二名同學槍傷七人。

  一九九七年二月阿拉斯加州貝塞爾市一名男童槍殺校長及同學,另槍傷二人。

  發生這許多令人心驚的校園慘案,最主要的原因就是美國槍枝的泛濫。世界上很少像美國一樣,民間擁有大量的槍枝達二億三千五百萬枝,差不多每人擁有一枝槍。更有美國官方調查報告,指出有近一成高中生帶槍上學。槍枝普遍到有一名四歲男童和二歲的弟弟爭玩具爭出火,竟然拿了母親的手槍對準弟弟的太陽穴將他射殺。

  這樣多的慘劇並沒有令美國人覺醒,仍舊著迷槍文化。美國曾有一條十年的管制大火力槍械,包括AK47在內的十九款火力強猛旳槍械禁令。這條禁令去年到期不再延長而取消,禁令的取消,似乎說殺了這麼多的無辜者仍不夠,換把火力再強勁的槍枝。民心如此,共業如此,夫復何言。

  美國人對擁有槍枝的態度對其他地區尤其是香港人來說實在是匪夷所思,在香港一般人即使藏有顆空彈殼,亦屬犯法,更遑論藏有槍械。香港對槍械的管制極之嚴格,這也是極正確的態度──槍,殺人兇器也。擁有槍枝,講穿了最終的目的也不外乎殺人。不殺人難道是殺老虎野豬嗎。理論上製造一顆子彈,便是對付一個人,或說是練靶用。練靶的目的也是為了更有效地殺人罷。

  殺人,如有了槍之外,還要動殺機。這許多年來,無論中外,人們從孩童年代,已經被潛移默化地灌輸殺戳的意識。從前的孩童用木刀竹劍玩具槍砍砍殺殺,砰砰�朐峖a培養了不少殺心。今天,很少兒童再玩這類過時的玩具,夠斯文了嗎?一點也不,更犀利的武器藏在孩童掌上的遊戲機中。殺戳的意識一樣在內心培養著。
  暴力意識在電影電視中被英雄人物故事包裝正如美國的「槍文化」被「牛仔英雄」包裝著。兒童很容易就將英雄與暴力當作一體。

  有位老和尚講經時勸信眾不要看電視,他說現今的電視不是講情愛就是講暴力。看了還能心平氣和地看經坐禪嗎。成年人尚且如此,意志薄弱的青少年長期浸淫在這類暴力文化中豈能不受影�丑C

  在本港,有暴力傾向的青少年也不少,可幸的是殺人兇器受到嚴厲的管制。沒有了助緣,為害也受了限制。美國青少年槍枝垂手可得,加上暴戾之心,因緣具足,血洗校園之類的慘劇也就不時上演了。

  佛教修行注重觀心,當一個人撫摸著一枝精良的槍枝甚或模型槍枝,而愛不釋手,在內心的深處,藏著是什麼心態呢。人打從出生以來,八識田中就藏有殺心或是後天環境熏入殺心,不足為奇。在和平文明的環境下不覺察。當你把玩著一件槍枝且愛不釋手,證明這邪惡心的存在。

  殺心是因,槍枝是緣,美國社會因緣具備,如果要消弭這類校園慘劇如不直接從這兩種根本上去解決,那是不容易預防的 。

(完)